Mi primer boceto de proyecto

Economic activity in Europe

• Título: Actividad económica en Europa (Economic activity in Europe)

• Tema a trabajar: La distintas actividades económicas y los sectores productivos: primario, secundario y terciario así como sus localizaciones territoriales. 

        Este tema ofrece también posibilidades de conexión con otras muchas áreas de estudio, en especial todo lo relacionado con la geografía y el clima, la población y los movimientos poblacionales . Los estudiantes se beneficiarán de lo que averigüen y de toda la información recogida en su labor de investigación con el fin de exponer sus descubrimientos.

• Áreas implicadas: Ciencias Sociales, inglés y economía

• Lenguas del proyecto: inglés y castellano

• Nivel educativo: 6ºEP -2ºESO (12-14 años)

• Herramientas a utilizar : twinspace, email, blog, google docs, formularios de google.

• Objetivos

Objetivos	Conexión currículo Ed. Primaria CLM (D. 54/2014)	Conexión currículo Ed.Secundaria (D. 40/2015)
Diferenciar y describir las características de cada sector económico.	h	f,g
Identificar las actividades que pertenecen a cada uno de los sectores económicos.	h	f,g
Reconocer las principales actividades económicas de Castilla La Mancha, España y Europa.	h	f,g
Comparar la distribución de la población en cada uno de los sectores económicos en España y Europa.	h	f,g
Elaborar pirámides de población de algunas ciudades Europeas.	h	f,g
Desarrollar hábitos de trabajo individual y colectivo, con sentido crítico, esfuerzo e iniciativa personal.	b	b
Conocer y apreciar el pluralismo cultural y el respeto propio de una sociedad democrática.	a, d	a
Desarrollar el manejo de las herramientas digitales como herramientas propias de la sociedad actual	i	e
Comprender y expresarse en más de una lengua	e,f	i

• Uso del las TICs

• La metodología será eminentemente colaborativa a través de equipos de trabajo donde cada uno de los miembros participará en el resultado final.
• Además del espacio específico de twinspace, el proceso y las creaciones se publicarán en el blog del aula.
• El contacto entre los centros participantes se llevará a cabo por correo electrónico.
• El alumnado consultará la información para elaborar sus trabajos en internet mediante páginas seleccionadas en organismos y organizaciones oficiales.
• La elaboración de los materiales y conclusiones se irá realizando en herramientas colaborativas digitales (google docs) que permitan el trabajo simultáneo de los alumnos.
• Los resultados se irán recogiendo en twinspace y se publicarán en la web del centro.
• Se realizarán formularios a través de la plataforma google para la evaluación del proyecto y del proceso ya que permiten una evaluación ágil y sencilla.

• Difusión del proyecto: Los resultados del proyecto se compararán con los objetivos previstos y se publicarán para consulta del alumnado y la comunidad educativa. Se harán públicos en twinspace y en el blog del aula para su consulta. Los materiales elaborados (tablas, pirámides de población, estadísticas,etc) se publicarán en la web del centro para para conocimiento de la comunidad educativa y servirán como contenidos de estudio de la temática señalada. Toda la documentación se elaborará en castellano e inglés.